迨能倍诵乃止的迨的意思 迨能倍诵乃止翻译

迨的意思：到，等到。整句的意思是：一直到能够背的烂熟于心为止。该句出自南宋朱熹所创作的文言文《司马光好学》，讲的是北宋政治家、史学家司马光幼年时，在“患记不若人”的情况下，严以律己，争分夺秒，独自苦读，最终学有所成的故事。

《司马光好学》原文

司马温公幼时，患记问不若人。群居讲习，众兄弟既成诵，游息矣；独下帷绝编，迨能倍诵乃止。用力多者收功远，其所精诵，乃终身不忘也。温公尝言：“书不可不成诵。或在马上，或中夜不寝时，咏其文，思其义，所得多矣。”

《司马光好学》翻译

司马光幼年时，担心自己记诵诗书以备应答的能力比不上别人，(所以)大家在一起学习讨论时，别的兄弟会背诵了，就去玩耍休息了；(司马光却)独自留下来，专心刻苦地(读书)，一直到能够背的烂熟于心为止。(因为)司马光读书时下的功夫多，收获就长远，(所以)他精心背诵过的内容，就能终生不忘。

司马光曾经说：“读书不能不背诵。当你在骑马走路的时候，在半夜睡不着觉的时候，吟咏读过的文章，想想它的意韵，收获就会非常大了！”

《司马光好学》注释

1、司马温公：司马光死后被赠以温国公的称号，故称司马温公。

2、患：担忧，忧虑。

3、不若：比不上。若：如。

4、众：众多。

5、既：已经。

6、迨：到，等到。

7、倍诵：背诵。倍：通“背”，背诵。

8、乃：于是，就，才。

9、尝：曾经。

10、或：有时

11、咏：吟咏。

12、下帷：原指汉代董仲舒下帷讲学，三年不看窗外这件事。这里借此指专心读书。

13、绝编：据《史记·孔子世家》记载，孔子读《周易》，“韦编三绝”(意思是，翻阅的次数多了，编木简的牛皮绳子被多次折断)，这里借此指读书勤奋。

14、中夜：半夜。

《司马光好学》赏析

司马光好学的故事，生动地阐述了勤能补拙的道理。“用力多者收功远”，收获的多少确确实实是与付出的多少紧密相关。尤其是当自己的水平不如别人时，更应该勤奋刻苦，充分利用每分每秒，要相信功夫不负有心人。

本文借司马光时常温习所学知识的故事，启发了人们要时常温习所学知识并在读书时大声朗诵，才能记得更牢固，并会又得到新的体会。

更说明做人要有志向，因为人生目标是学习的动力。要有自知之明，知道自己水平差要多努力。精益求精，要学就学好，不能半途而废，要刻苦勤奋。会利用时间，不错过一点学习的机会，不浪费时间。读书要勤奋努力，这样懂的知识就会比别人多。

《司马光好学》作者介绍

朱熹，字元晦，又字仲晦，号晦庵，晚称晦翁。祖籍徽州府婺源县(今江西省婺源)，生于南剑州尤溪(今属福建省尤溪县)。中国南宋时期理学家、思想家、哲学家、教育家、诗人。

朱熹著述甚多，有《四书章句集注》《太极图说解》《通书解说》《周易读本》《楚辞集注》，后人辑有《朱子大全》《朱子集语象》等。其中《四书章句集注》成为钦定的教科书和科举考试的标准。

司马光介绍

司马光，字君实，号迂叟，陕州夏县涑水乡(今山西省夏县)人，出生于光州光山(今河南信阳光山县)。世称涑水先生。北宋政治家、史学家、文学家，自称西晋安平献王司马孚之后代。生平著作甚多，主要《温国文正司马公文集》、《稽古录》、《涑水记闻》、《潜虚》等。